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2010年12月29日 星期三

12月29日協作平台

Google→協作平台→建立新的協作平台→選擇範本無內容→取名字→還有網址…不容易記的話可以改成自己想要的網址…如https://sites.google.com/site/Riva291kevin


→選擇主題→輸入顯示的代碼→建立協作平台

1. 編輯頁面→輸入內容或插入圖片→儲存

2. 建立頁面→選擇網頁→輸入名稱→變更網頁網址→可選擇放在最上層→建立頁面

3. 建立頁面→選擇公告→輸入名稱,如大小八卦中心→放在最上層

4.建立頁面→選擇網頁→將頁面放在大小八卦中心之下→插入日曆,例如:天氣,600像素
→儲存

之前建立在日曆或文件區的資料都可以一起整合在此!也可以放YouTube的影片喔!


這是我的實際操作成果囉...
https://sites.google.com/site/riva291kevin/home

2010年11月24日 星期三

11/24電腦上課內容大綱

Teacher → 7 → AniCam.exe → 執行 → 確定確定之後會出現填寫name及序號 → 姓名可隨便填寫 →序號可至同樣Teacher → 7 → 工具下載 → 將序號複製貼上 → 執行完畢後可在電腦開始的所有程式中找到AniCam


AniCam → 可錄製影音檔 → 開始 → 可使用筆或圓圈在使用中畫面做記號 → 錄完之後停止 → 完成即可播放剛剛的一切畫面和聲音 → 新錄的影音會覆蓋就檔,要保留要另改檔名存檔
wmv為影片檔

Excel可做為多用途,如帳單、表格、或利用數字轉換為圖表,各種範例可參考Teacher → 9
簡易操作示範:
1.點其中一格 → 滑鼠右鍵 → 儲存格格式 → 可做各種排版或變更,如字型外框顏色,甚至可將數字改為你想要顯示的貨幣,或將原先2010/11/12在日期處更改顯是為中文等

2.假如要將兩格化作為一格時 → 可先選取兩格並點滑鼠右鍵中的儲存格格式 → 對齊方式中的合併儲存格打勾即可 → 可任意做出想要的表格模式

3.填寫其中一格為1 → 下格為2 → 同時選取並在格子右下角顯示器往下拉 → 即可出現34567...

4.填寫其中一格為1 → 下格為3 → 同時選取並在格子右下角顯示器往下拉 → 即可出現579...


5.Excel畫面左上角有個向下箭頭為自訂快速存取工具列其他命令 常用 → 編輯自訂清單 可創造自己想要的排序或出現的文字或數字

6.Excel畫面左上角有個向下箭頭為自訂快速存取工具列其他命令 校訂 自動校正選項 可創造出自己想要的快速鍵

7.也可套用公式 利用座標 H1355 I1388 → 在空白格中 → =H13+I13 Enter→ 即出現兩數總和(一定要使用=為運算之符號,後再接公式

8.也可複製公式 → 輸入之後再往下拉即可→ 可利用Teacher → 9 → tx1.來做練習

9.加總時 → 可利用公式中的自動加總來做計算,也可直接輸入=sum(開始做標:結束坐標)Enter → 出現數字即為加總數字
 

10.平均時 → 可利用公式中的自動加總來做計算,也可直接輸入=AVERAGE(開始做標:結束坐標)Enter → 出現數字即為平均值

11.可將數字變為圖形 可利用Teacher → 9 → tx2.來做練習 → 選取北 → 插入圖形可選擇圓形圖 → 會顯示各人物比列的圓形圖。→ 或選取全部 → 插入圖形選擇直條圖 → 會顯示各人物北中南比例的直條圖。→ 或想選取跨行的話可先將中間的部分影藏起來,等圖形完成後再利用滑鼠右鍵取消影藏即可。

2010年11月17日 星期三

11/18 突然的有感而發

        昨天學完視訊會議系統阿...心裡就會想假如可以真的在線上上課的話,我就不用每天騎車高雄屏東跑...真要等那時候我都已經畢業了吧!ㄎㄎㄎ....不過對於往後的幫助應該也不小,臨時想要開個家庭會議或者同學們想要討論報告,這都是個好方法喔!因為前一次學的遠端操作現在比較沒法利用到(或許以後會用到啦!)...國家既然有給我們這等福利就要好好學習好好加以利用囉!

11月17日電腦上課內容

Co-Life線上會議系統

網址→http://meeting.colife.org.tw/

申請帳號(我要註冊)→ E-mail要填正確,因為要收認證信 → 有紅色星號的一定要填寫

進入 Colife線上會議系統 → 個人資料 → 進入編輯 → Colife額外資料編輯 →服務單位填上高雄醫學大學 → 確定 → 至連絡人 → 新增 → 服務單位 → 即可看到隸屬於高雄醫學大學的夥伴們 → 勾選你想要加入的人



其他相關操作;在主機平台的teacher 8 有指導手冊

視訊基本操作小技巧

進入Co-Life視訊{Light版}--系統自動偵測並安裝軟體 編輯版

2010年11月14日 星期日

如何從遠方控制你想要操作的電腦

第一步~設帳號:開始~控制台~建立新帳號~輸入名稱如abc.....之後enter


第二步~查ip網址:開始~執行打cmd~再打入ipconfig就有電腦ip網址出來了如165.15.151.68

第三步~到我的電腦按右鍵~內容~遠端系統打勾~確定enter

第四步~到開始~控制~資料安全系統維護~防火牆~windows防火牆~例外(遠端桌面打勾)

之後試試看有沒有連成功

到開始~執行~mstsc~桌面連線如140.127.56.36試試看.......

網頁製作

        先把自己的電腦變成一個網站~首先裝軟體~到teacher2下載xampp儲存於D槽~到桌面也可找到xampp選擇執行~enter到底到出現please choose(1-7/x):Exit~就讓電腦變成了一個網站~到桌面xampp control~連結再打開電腦~重新到電腦網址打上如http://127.0.0.1/xampp/spla..或local host測試是否成功~


        寫網頁~Micosoft office~word~打字如我的第一個網頁也可插入圖片~另存新檔(要選擇儲存網頁類型htm;html)名稱可編為1.htm~存到c槽的xampp~htdocs底下儲存~再到網址127.0.0.1/1.htm連線就會連到網頁~~

關於網路應用...影片1的心得

      人類文化一天一天的進步,人類科技也隨之一步一步的發展,至今已成為資訊科技隨手可得的社會。網路─是人類一項偉大的發明,提供現代人一個迅速、便利、表達自我思想及表現的空間,對於一般人來說,是一項非常好用的工具,在教育、辦公、溝通、互動上有非常大的幫助。但是,現今的網路卻變成社會青少年們沉迷的世界,在那無法可管,在那為所欲為,在那可以盡情的瘋狂,現代的年輕人就是不知道如何去運用、去善用科技,而不是沉迷科技!相信如何去善用這項工具,去真正學習人與人之間真正的互動,才是我們學習的目標!

2010年6月27日 星期日

6/27日在家的電腦課....心得啦!ㄏㄏ

哈哈哈!今天再確認自己的電腦報告及課程進度表是否都完成了
因為這是這學期最後的作業,想要好好把ㄊ完成,看著自己做的......青蛙妹的人生塗鴉
嘴角還真有一點點上揚了起來,挺開心的,因為做得好有自己的味道...包括徽章也是
我想以後應該很多東西都會想把ㄊ拿來用,成為是青蛙妹的象徵之一也不錯
感謝老師這學期的指導說...因為很久沒有電腦課讓我上的這麼起勁,不只學起來有成就感,就連周圍的人在問的時候,都可以很得意的說在學校的電腦課上了哪些課程,甚至有些同事還說『這麼好,都可以不用再花錢去外面學一些實用的電腦課程』哈哈哈...真是太開心
這學期的其他報告也嘗試使用老師教的一本書的設計,包括目錄、圖片目錄、圖片設計...等去完成,讓我覺得真的為報告添加了豐富感。
不過很可惜的是,我還沒有學到Excel,這也是我很想的一部分,希望在往後的課程中可以學到,這樣不僅僅為自己的工作增加了專業,也學到了很多可以運用應用的知識。

2010年6月3日 星期四

6/2第十四次的電腦課

6/2第十四次的電腦課,最後一次的老師上課,因為下星期就要期末考筆試囉!上課時老師先詢問我們有沒有什麼問題,說明出題方式及出題方向,以及操作上是否還有什麼不懂…等等之類。

photoCap

三層修片法

例如:teacher→8→3L,滑鼠右鍵另存圖片

(右下角)圖層→新增圖層→複製底層→複製底層,總共三張

開始修改你想要的呈現的樣子,第二層→滑鼠右鍵圖層屬性修改→柔光,第三層→滑鼠右鍵圖層屬性修改→重疊…等。



個人照片的邊修

例如:sk21→

左下角修片工具→1.去除點斑疤痕2.眼睛→銳化或者去除紅眼,做眼睛變化→橢圓→顏色用白色→做錯的話→復原或者ctrl+Z,裡外都白→壓力小一點3.粉餅上色→大小、壓力、柔邊→柔化肌膚



例如:062-1

可放大放小做為調,要邊修時要將手掌轉換成箭頭

可利用選取工具→套索選取→設定範圍→影像→色相/飽和調整→色相、飽和、明亮程度

嘴唇上色→可用筆畫也可以用選取工具

頭髮顏色→用筆→選顏色→筆刷大小→壓力用小一點

貼印章→點印章→選一個加上照片上去



做海報

影像大小→自定尺寸→公分

油漆桶→上顏色

或使用漸層→可選顏色
影像物件→可加圖或者加物件功能

圖面外框→直接拉框到照片上去

想要哪個在上面就拉到最上面去即可,例如文字

不要哪個的話就點一下點垃圾桶

列印→A4,要全開的話就儲存到外面去印囉!

2010年5月27日 星期四

5/26第十三次的電腦課

5/26第十三次的電腦課


PhotoCap

修改圖形大小

1. 影像→影像大小→尺寸設定→可改為公分單位再去調整寬度長度→另存影像(假如不要的話可直接回復或者按ctrl+Z)一般都會用等比例來縮小圖片大小

2. 加外框

3. 套模板

4. 照片拼貼,加入拼貼風格的照片

5. 大頭照

6. 縮圖頁→選擇照片→加入,可調整照片的角度,全部完成後→輸出即完成

7. 寫真書→選擇哪一本→貼照片→輸出即完成寫真書(沒有用到不用打勾就不會輸出了)

8. 撲克牌→載入照片→一張一張做,也可以自己調整大小→也可以加其他物件在撲克牌下方(假如不想要這張照片的時候可以點兩下檔案→載入照片即可,不可以直接殺掉照片會全部都沒有)

9. 桌曆月曆→可以修改月份、年分、格式…等

10. 洗照片

11. 賀卡→照片物件→自行設計→加文字→打字→不滿意點兩下再寫

12. 名片





載入影像

修改照片影像

1. 大小

2. 色階調整→可看黑點多→表示照片偏暗→不好→可調整下方三角形

3. 曲線調整

4. 反相

5. 色相/飽和調整

6. 自動白平衡

.....................很多功能可以自己玩看看

2010年5月20日 星期四

5/19第十二次的電腦課〈二〉

office→word→插入→文字藝術師→輸入文字→可修改字體顏色、圖樣、漸層或者把圖片放上去→就變成字中有圖。



Teacher→8→photoCap501 CH BIG5.exe→執行下載

桌面上會出現photoCap→

製作大頭照最好用了

選擇大頭照→選擇尺寸→請載入照片→調整圖片到想要呈現的樣子→輸出→會儲存在C槽:photos

套模板→輸入照片→套模板

還可加外框喔!

5/19第十二次的電腦課

※什麼是 DNS?


DNS,全名是 Domain Name System or Domain Name Server,是讓網域名稱能對應到電腦IP位址的系統 or 伺服器。

在Internet上辨識機器的方法是透過IP 位址,所以當使用者輸入網址(Domain Name,如www.080.net)後,瀏覽器必須要先去一台有Domain Name和IP對應資料的主機再查詢這台電腦的IP,而這台被查詢的主機,我們稱它為網域名稱伺服器(Domain Name Server)簡稱DNS.



※什麼是DHCP Server?

1.DHCP 是 Dynamic Host Configuration Protocol(動態主機分配傳輸協定)縮寫﹐DHCP﹐它分為兩個部份﹕一個是伺服器端﹐而另一個是客戶端。所有的 IP 網路設定資料都由 DHCP 伺服器集中管理﹐並負責處理客戶端的 DHCP 要求﹔而客戶端則會使用從伺服器分配下來的IP環境資料。

2.DHCP 的分配形式

(1)首先﹐必須至少有一台 DHCP 工作在網路上面﹐它會監聽網路的 DHCP 請求﹐並與客戶端搓商 TCP/IP 的設定環境。它提供兩種 IP 定位方式﹕

#Automatic Allocation

自動分配﹐其情形是﹕一旦 DHCP 客戶端第一次成功的從 DHCP 伺服器端租用到 IP 位址之後﹐就永遠使用這個 位址。

#Dynamic Allocation

動態分配﹐當 DHCP 第一次從 HDCP 伺服器端租用到 IP 位址之後﹐並非永久的使用該位址﹐只要租約到期﹐客戶端就得釋放(release)這個 IP 位址﹐以給其它工作站使用。當然﹐客戶端可以比其它主機更優先的更新(renew)租約﹐或是租用其它的 IP 位址。

動態分配顯然比自動分配更加靈活﹐尤其是當您的實際 IP 位址不足的時候﹐例如﹕您是一家 ISP ﹐只能提供 200 個IP位址用來給撥接客戶﹐但並不意味著您的客戶最多只能有 200 個。因為要知道﹐您的客戶們不可能全部同一時間上網的﹐除了他們各自的行為習慣的不同﹐也有可能是電話線路的限制。這樣﹐您就可以將這 200 個位址﹐輪流的租用給撥接上來的客戶使用了。



※什麼是Default Gateway?

Gateway 即為閘道器,是屬於使用者終端的一個轉換設備,所以它是屬於終端的一部份,它主要負責類比及數位的影音轉換,即Gateway扮演著ISDN與LAN間的轉換介面,也就是說它提供了不同標協定間的轉換。

#網路一秒可轉地球三十八圈,接近光速。



※什麼是TCP/IP?

1.TCP/IP是Transmission Control Protocol/Internet Protocol(傳輸控制協議/網際互聯協議)的縮寫。 它是1978年~1979年由美國國防部高級研究計劃局開發的用於異構網絡的通信協議,協議包含了遠程登錄(Telnet)、文件傳送(FTP)、電子郵件(SMTP)等,適用於各種不同的計算機系統的互聯。 TCP/IP是目前十分流行的一種網絡協議,它可提供任意互連的網絡間的通信,幾乎所用的網絡操作系統都支持TCP/IP協議。 它是目前廣泛使用的Internet的基礎,雖然它不是國際標準,但事實上已成為計算機網絡的工業標準。

2.「TCP/IP」是 Transmission Control Protocol (TCP) 和 Internet Protocol (IP) 的簡稱,為網路上的一種通訊協定,是上網時大家都遵循的一些規則。有了這些規則,即使是不同的電腦設備與作業環境,都可以透過這些通訊協定來互通訊息。同時也是因為這些規則,Internet 才可能有這麼多應用 ( WWW、E-Mail、FTP、Telnet 等 )。TCP/IP 是一個開放的標準,任何人均可自由的下載和 TCP/IP 相關的技術標準和文件;同時 TCP/IP 也鼓勵使用者評論這些標準,一同來幫忙改善網路的執行效率。



※什麼是 IP(定址規則) 位址?

每一台連上 Internet 的電腦都有一個獨一無二的位址,以方便彼此區分與辨識,這樣資料才不會送錯,這個位址就是 IP 位址 (IP Address)。目前 IP 位址的長度為 32 位元,通常以四組數字來表達 (xxx.xxx.xxx.xxx),每組數字就是 8 位元長度。但電腦只認識【0】與【1】,所以每組有 2 的 8 次方 256 個位址,因為在標示上採用 10 進位法,所以每組數字介於 0 跟 255 之間。例如,【140.111.2.195】就是一個 IP 位址,它分成【140】、【111】、【2】、【195】四組數字,中間以【.】點來分隔。IP 位址區分為 A、B、C 三級, D 級目前為實驗性多點投射 (multicast) 位址,E 級則保留作為未來發展之用。A 級網路只定義第一個數字,例如 140.0.0.0,後面則讓 A 級網路自行再分配,B 級網路則是前兩位數字,如 140.96.0.0,後面則讓 B 級網路自行再分配,C 級網路則是前三位數字

#網路資料:開始 ->執行->cmd(啟動)->ipconfig/all->找IP Address可看見IP Address數字<163.15.151.117>



※IPv4(目前所使用的網址)與IPv6(最新,因應IPv4不夠使用而發展出的新網址)

目前使用最多的是IPv4版本,這一版本中用32位定義IP位址,儘管位址總數達到43億,但是仍然不能滿足現今全球網路飛速發展的需求,因此IPv6版本應運而生。在IPv6版本中,IP位址共有128位,「幾乎可以為地球上每一粒沙子分配一個IPv6位址」。IPv6目前並沒有普及,許多網際網路服務提供商並不支援IPv6協定的連線。但是,可以預見,將來在IPv6的幫助下,任何家用電器都有可能連入網際網路。



※physical address(實體位址)(為網路身份證,網路卡卡號)

對應到某硬體記憶位置的位址。在支援虛擬記憶體的處理器中,程式會參照虛擬位址,然後再由記憶體管理硬體映射到實體位址上。



※什麼是Traceroute(偵測路徑)?

Internet,即國際互聯網,是目前世界上最大的計算機網絡,更確切地說是網絡的網絡。它由遍佈全球的幾萬局域網和數百萬台計算機組成,並通過用於異構網絡的TCP/IP協議進行網間通信。互聯網中,信息的傳送是通過網中許多段的傳輸介質和設備(路由器,交換機,服務器,網關等等)從一端到達另一端。每一個連接在Internet上的設備,如主機、路由器、接入服務器等一般情況下都會有一個獨立的IP地址。通過Traceroute我們可以知道信息從你的計算機到互聯網另一端的主機是走的什麼路徑。當然每次數據包由某一同樣的出發點(source)到達某一同樣的目的地(destination)走的路徑可能會不一樣,但基本上來說大部分時候所走的路由是相同的。UNIX系統中,我們稱之為Traceroute,MS Windows中為Tracert。 Traceroute通過發送小的數據包到目的設備直到其返回,來測量其需要多長時間。一條路徑上的每個設備Traceroute要測3次。輸出結果中包括每次測試的時間(ms)和設備的名稱(如有的話)及其IP地址。



而在Windows系統下是執行Tracert的命令:

使用Windows系統中的Tracert命令:(用戶可用:開始->執行,輸入"cmd" 調出cmd窗口使用此命令)

※例如追蹤美國YAHOO的網址

C:\>tracert www.yahoo.com.us

程式跑到最後為<98.137.149.56>

(若有出現*則表示某區段網路有問題)

亦如學校的網址:163.15.154.2或http://www.kmu.edu.tw/

※如何檢查IP是否斷掉,或看網路線是否斷線?

開始 ->執行->cmd(啟動)->進入DOS視窗->輸入ping +IP網址

EX:ping.www.kmu.edu.tw

Ping.www.yahoo.com.tw

Ping.163.15.154.1

#校內大概6ms以下,校外就較長點

#有時若ping不到,則是防火牆問題

2010年5月13日 星期四

5/12第十一次的電腦課

5/12第十一次的電腦課


插入→分頁符號

先打好,例如:

Aaaaaaaaaa……………….

A111111111111…………

A222222222222………..

A333333333333………..

Bbbbbbbbbb………………

B111111111……………..

B222222222……………

C333333333333……...

Ccccccccccc……………….

C111111111………………………



一、要把這些章節歸類:常用→樣式底下的□→選項→所有樣式→確定

標題1(先把ABC用ctrl鍵連續按你想要的地方)

標題2(ctrl選A1A2A3B1B2B3C1……)

標題3以此類推

到時候要修改文章字型、顏色、大小…等都可以直接點標題123修改

二、插入頁碼→當變成頁碼編輯模式時按Esc即可恢復

三、參考資料→插入目錄→有修改文章後→只要回目錄→滑鼠右鍵→更新功能變數→更新頁碼(可控制章節樣式、頁碼…等)



注意的地方:目錄要放最前面,且要選用標題1.2.3,當只有頁碼改→更新頁碼,但當章節內容也有修改的時候→要修改整個目錄



圖片:

插入圖片→點圖→參考資料→插入標號

圖表1什麼圖片都可以自己打,也可以加入詳細說明

第2張圖片相同,但又想在兩張圖片中間再插入一張圖片的時候,程式會自動更正此張圖片變圖片2,下一張原本圖片2會變成圖片3,表格方式與圖一樣。

參考資料→插入圖表目錄

胖子誓言

話說人家是越忙越累會越瘦,偏偏我就那個跟人家相反的人,上學期已經有人...小英....有特別警告提醒告知我要特別注意啦!
過個好年放個寒假!回頭照照鏡子!哇!鏡子中的小綠是小綠ㄇ!哈哈哈...............胖了胖了變成大胖子啦!去年底醫院體檢,膽固醇依然居高不下!
胖子的生活就是每天依然忙碌,行動變遲鈍,腦子活動度下降,靈敏度變差,成天想睡覺吃東西,報告需要好同學天天提醒我,快點寫快點寫.......再不寫就要來不及了!這一陣子上臉書,各個也都是說自己胖了,要好好檢討減肥,但心想每個還不是跟我半斤八兩...三分鐘熱度!好吧!大家來比比喔!看看夏天誰是第一個穿上比基尼游走在墾丁海灘上的阿......

2010年5月6日 星期四

5/5第十次的電腦課

課程複習
htm:網頁檔
doc:word檔
JPG:圖片檔
檔案後三碼為副檔名:我的電腦→工具→資料夾選項→檢視 → 隱藏已知檔案類型的副檔名
(不可任意修改副檔名,否則檔案會打不開)


部落格:

可修改部落格首頁之上方圖片,在主機站→teacher7裡有各式圖片可供選擇且較符合部落格空間大小,因為版面會受你的圖片大小而變動→修改blogger 首頁的圖片、標題、字體、顏色。



文書編輯

Teacher6→姓名.doc→基本資料→有可練習操作的資料(姓名-住址-電話)

1. 辦活動:郵件→啟動合併列印→合併列印精靈(2003→工具→信件與郵件→合併列印)

2. 做標籤:標籤→

第一步:標籤選項→標籤樣式、標籤編號

第二步:選擇收件者→teacher-6-姓名→確定

第三步:安排標籤→姓名→其他項目→姓名插入→先生女士

住址→其他項目→住址插入

電話→其他項目→電話插入

(*記得按更新所有標籤)

第四步:預覽標籤

第五步:完成合併列印→編輯個別標籤→全部

第六步:都確定後再列印就完成囉!



如何做好一本書的分類工作

先在第一張寫好章節→然後歸類→常用→樣式→先選擇所有樣式→定標題1.2.3(需將內容反白設定為標題1.2.3之內容)→要修改各內容時可直接修改標題處即可,例如將標題1的地方點滑鼠右鍵修改,修改文字大小顏色字型…等,文章內容先前已設定為標題1的內容都將會一起改變成你想要的。

設定頁碼:插入→頁碼→可選擇頁面底端、中間、左右邊都可。

設定目錄:插入→插入目錄(要選擇標題1.2.3的才可以使用)→當有遇到修改文章內容時,可在目錄的地方點滑鼠右鍵→更新目錄

2010年4月29日 星期四

4/28第九次的電腦課

部落格→假如無法放在網路上的可先放在主機站→滑鼠右鍵→複製捷近

部落格裡的新增小工具→連結清單
                                        →網誌清單


Word→做宣傳單→上次上課的(例如:合歡山)

主機站→teacher→2007基礎操作→自己參閱


Word→編輯→校定中的自動校正選項→可自訂自己常打常用的文字句子設定捷近打法→假如真的要打此捷近字時可按回復校訂的選號(舊版的Word在工具裡面)。


如何製作邀請函較方便:

平日可先製作好各個公司行號或朋友同事的通訊錄(姓名-地址-電話)
打開Word→郵件→啟動合併列印→逐步合併列印精靈→共有六個步驟;1.選取文件類型;2.選取開始文件;3.選取收件者;4.寫信(可直接選取檔案);5.預覽信件;6.完成合併。列印時選取個別列印信件,可檢查是否有誤再列印。

2010年4月15日 星期四

4/14第八次的電腦課〈二〉

Word:文章設計


插入→SmartArt→點選想要的

垂直圖片清單→貼上文字→文章內容回歸主題→降階

版面配置、變更色彩、貼上圖片

SmartArt工具設計,想要多一個主題→升階
一、建立 SmartArt 圖形



1.在 [插入] 索引標籤上,按一下 [圖例] 群組中的 SmartArt 圖形。

2.在 [選擇 SmartArt 圖形] 對話方塊中,按一下想要的類型及版面配置。

3.執行下列其中一項以輸入文字:

*按一下 SmartArt 圖形中的圖案,然後輸入文字。

*按一下 [文字窗格] 中的 [文字],然後輸入或貼上文字。

*從其他程式複製文字,然後按一下 [文字],並將

文字貼到 [文字窗格]。

※如果看不到文字窗格

1.按一下 SmartArt 圖形。

2.在 [SmartArt 工具] 底下的 [設計] 索引標籤上,按一下 [建立圖形] 群組中的 [文字窗格]。

二、變更整個 SmartArt 圖形的色彩

您可以將佈景主題色彩所衍生的色彩組合,套用至 SmartArt 圖形中的圖案。

1.按一下 SmartArt 圖形。

2.在 [SmartArt 工具] 底下的 [設計] 索引標籤上,按一下 [SmartArt 樣式] 群組中的 [變更色彩]。

3.按一下您要的色彩變化。

三、將 SmartArt 樣式套用到 SmartArt 圖形

[SmartArt 樣式] 是可以套用至 SmartArt 圖形中圖案的各種效果組合 (例如線條樣式、浮凸或立體),用於建立獨特的專業設計外觀。

1.按一下 SmartArt 圖形。

2.在 [SmartArt 工具] 底下的 [設計] 索引標籤上,按一下 [SmartArt 樣式] 群組中想要的 SmartArt 樣式。

※若要查看更多 SmartArt 樣式,請按一下 [其他] 按鈕。

四、 秘訣

*如果投影片上已經包含文字,可以將文字轉換為 SmartArt 圖形。

*您也可以透過下列方法自訂 SmartArt 圖形:新增個別圖案、移除圖案、移動圖案、調整圖案大小,以及設定文字格式。

*若要從空白版面配置開始,請刪除 [文字窗格] 中的所有預留位置文字 (例如 [文字]),或者按 CTRL+A 鍵,然後按 DELETE 鍵。

2010年4月14日 星期三

4/14第八次的電腦課

部落格:1.每堂課的上課重點及心得
           2.留言至少十個人
           3.每次的心情日記


如何拋影片製部落格

老師示範:印度影片→心中的小星星

青蛙妹親自學習:
先在You tube搜尋喜歡的影集
方法一:可直接將影集網址複製,然後在部落格撰寫模式貼上
方法二:直接將影集放上去部落格文章裡,可直接看見影集。選擇影集下方嵌入,並先選擇影集大小,然後複製程式碼,內容為,在部落格文章修改Html模式,將影集貼至想要放的地方,當不知道應該放哪裡時建議放在文章最尾端。 成果發表:
這部電影是在第四台看見的預告,當初看到時因為小男孩對音樂的執著以及憑著這份與父母唯一可以聯繫的管道,深深的因為這一份愛而感動。還到處拜託別人幫我借影集看 ,第四台重播的時候也都再看一次,音樂的奧妙身在人心 。  

2010年4月8日 星期四

專屬於青蛙妹的徽章


         這是一個專屬於青蛙妹的專屬徽章,沒有任何其他的色彩,只有簡簡單單的黑與綠,表示著青蛙妹大辣辣的黑白個性以及熱愛綠色的心情。

2010年4月7日 星期三

4/7第七次的電腦課

做海報壁報:

        Office(2003.2007都在此)→開始Powerpoint→設計徽章→點虛線的地方可刪除框框→變成全白。

       多媒體藝廊→複製圖案、貼上→也可以上網Office線上的多媒體藝廊→點選想要的圖片→下載→立即下載→開啟(會在多媒體一郎的下載項目裡)。

       點選圖片→滑鼠右鍵→取消群組→點選剩下你想要的圖→再全選→右鍵→恢復群組(就變成一張全新的圖)→設計好的圖→再回復群組→完成屬於自己的圖。

格式→文字藝術師→輸入文字
殺資料的時候,先把想要的移走,刪完再移回來
檔案最好儲存成JPEG檔案交換格式

作業:設計一個屬於自己的徽章


140.127.56.36/kmu2010→teacher→4
Powerpoint:選擇想要的底、使用動畫,可飛進、飛出、旋轉…等。

2010年4月1日 星期四

我的無奈

三月三十日高雄醫學大學電腦課
準備輸入老師給的主機站
忘記輸入2010
以為是我們班的聚餐照片
點進去一看,意外的事情發生了
居然是宥子的照片,是宥子ㄊ們班
是老師之前教的學姊班級
也是一個令我心碎不知所措的好朋友的班級
我的心跳加快
宥子當初的離開到現在快兩年了
好不容易最近ㄊ對我的態度有些軟化
居然這時候我看到了ㄊ們班的網站
發現了ㄊ當初寫的部落格
宥子的異想世界〈果然是好朋友.....部落格的名稱跟我一樣〉

誤會讓我們變成這樣
到現在想到我們變成這樣我還是常常一個人默默的哭
親愛的宥子
妳怎麼會這麼的不信任我

學校的電腦課又讓我看到妳當初寫的文章
一慕慕的回憶歷歷再現
是上天的安排ㄇ
又難過的哭了
有誰可以告訴我>........<
該如何去化解這些的誤會
快兩年了,每當難過哭的時候,身旁的夆總是會問我.........妳為什麼這麼在意宥子
我的回答總是...........宥子是我很在乎的一個好朋友,我不懂她為什麼會這樣的誤解我,我對ㄊ的好ㄊ都不了解嗎,雖然我很多時候很安靜,但不代表我不在乎很多事情,只是我不知應該如何表達當下的情感,就像當初我一直幫她說話,她卻誤會我在害她,她離職的時候我因為不知道應該怎麼安慰ㄊ陪她,變的不知道怎麼面對她,讓她更誤會了我。
親愛的宥子
每打一通電話給你,你不接我電話我就心碎一次
每留一次msn訊息給你,你不理我我就難過一次
你知道每一次我都必須股起多大的勇氣去做這些事情
因為我必須承受結果
又讓自己受傷

3/31第六次的電腦課

將PPS檔轉成Powerpoint或網頁檔:
Word左上方→開啟舊檔→就可以變成Powerpoint檔

                     →另存新檔的其他格式的檔案類型改成網頁格式→桌面上就會有資料夾(裡面有可以使用的圖片或其他內容)、以及網頁檔。


做簡報:
       可在大綱模式下寫文字;想把其他張放入同一張時,可以使用縮排;相反的,想要分開出來獨立成一張,則可使用凸排。

版面配置:點看哪一張→版面配置。白底→換顏色→設計(選擇自己想要的文字、色彩、效果)。
音樂

2010年3月27日 星期六

我的狗兒子〈下〉



無憂無慮熟睡的MINI


狠心的媽咪覺的我的毛色不好把我的狗毛給全剃了,大夥都誤以為我是臘腸狗,時間長達快半年多!而且啊!為了彌補她自己的心虛,還買了床跟娃娃給我。』


『氣死我了,發洩一下!』



『請看看我,像不像受虐兒!』
  

好不容易長毛的MINI,媽咪親親喔!
 

要跟青蛙做好朋友喔!



某年帶著MNI去採菱角,想說媽咪我都要穿青蛙裝,當然也要幫兒子穿囉!
 


兒子痴痴的望著媽咪去採菱角,或許心理也超想下水玩吧!




可怕的事情果然發生了,跳水的MINI正在曬太陽順便罰站!






海角七號的MINI

過年領紅包的MNI

準備出去玩,開心的MINI



一起幫媽咪過生日的MINI



愛哭愛跟又愛逛街的MINI

許許多多與兒子的回憶,怎麼說也說不完,不過MINI的到來,陪伴我度過許許多多寂寞的夜晚,只會越來越愛他!

































2010年3月26日 星期五

我的狗兒子〈上〉


MINI

我可愛的狗兒子

剛出生一兩個月我跟夆就帶著他到處旅行
第一次到屏東小琉球之旅
那時候為了讓他能上船
把他藏在包包裡




某年某月的墾丁之旅
炙熱的太陽
連MINI都受不了躲讓石桌子底下



爬山爬到熱昏累暈的MINI

2010年3月24日 星期三

3/24第五次的電腦課

介紹如何組裝電腦:




1. Input輸入

2.output輸出

3. Cpu中央處理單元:最重要,有等級之分,例如:286、386、486、pentium

,還有目前最新的:Corei3、i5、i7等。

4. 記憶單元

5. 控制單元


桌上型電腦比筆記型電腦效能高。

晶元(如台積電、聯電)製造→工裝成IC(如日月光)→做成晶片

介紹各個位置:1.電源供應器(瓦數越高越好但越貴)有無靜音功能;2光碟機、軟碟機、硬碟機,利用線路接到3.主機板(有外接插槽、CPU、顯示卡…等,大多外接插槽會靠外側);4.主記憶體(關機資料沒儲存就不見了)、輔助記憶體(關機資料仍然會儲存)


如何上網買零件:
PC home→線上購物→零組件:
1.CPU:Intel(較有名)、AMD(美國超微)
2.主機板:要看什麼主機板適合什麼PCU
3.記憶體
4.顯示卡
5.螢幕

CPU:Celeron(屬於低價位電腦,品質較差)、Core(等級較好)、Pentium(中下等級)。

例如:主機站→teacher→2→VT3600G.pdf
產品規格、作業系統、處理器(比較CPU)、記憶體(插槽越多越好)、I/O擴充槽(APG,一般都有)。


軟體:
        OS作業系統,例如:印表機

        AP應用軟體,例如:Word

如何看我們自己的電腦:
      滑鼠右鍵→一般→CPU、記憶體

                      →硬碟→裝置管理員→假如有出現?表示沒裝好

                      →進階→效能→設定

                      →自動更新

                      →遠端→最好不要打勾,因為容易讓別人連線到你的電腦

                      →內容→設定值(解析度)

輸入法:右鍵→設定值(輸入法太多會影響速度)、進階按鍵設定(可自行設定)

 相關字詞編輯工具的使用:開始→附屬應用程式→相關字詞編輯工具→檢視→到- {口} 編輯自已慣用的文字→儲存

如何自行造新字:所有程式→附屬應用程式→True Type造字程式→F040確定→自行編輯框內文字→儲存→注音找出Big5碼新增確定→word上打FA40即可出現自行編輯框內文字




2010年3月17日 星期三

3/17第四次的電腦課

     因為電腦課是排在三四堂,一二堂的人際溝通又挺慢下課的,每一次我都跟意文衝很快,為了就是玩一下開心寶貝,好幾次都遇見老師剛好來,老師還說我們倆這麼愛上電腦課阿!因為都衝第一還兼開冷氣低哩!

如何使用學校電腦資訊系統:
學校網頁→中文→行政部門→圖書館→電子資料庫(電子館藏查詢)

例如:
Database:全國博碩士論文,國家圖書館須註冊登入
ProQuest:資料庫(醫學全文資料庫),有中文翻譯


在校外又想要使用學校內資訊,可至校外連線說明參閱:
圖書館設定問題讀者園地→校外連線設定問題:http://cc.kmu.edu.tw/cgi-bin/proxypw.cgi


家中電腦工具→網際網路選項→連線→區域網路設定→使用自動組態指令碼(打勾)→
http//proxy.kmu.edu.tw/lib.pa


圖書館使用無線上網如何setting:
請登入高醫的E-mail帳號密碼:U+學號校園網路使用:http://www.kmu.edu.tw/statement.htm


在自己的部落格設定網路清單,在設定中的新增小工具找到網誌清單,將網誌新增到您的清單,新增網址(RSS可由Google搜尋到各類新聞的RSS或者Blogger資料提供RSS),最後新增儲存,就可以在網頁上看到大小新鮮事囉!

2010年3月10日 星期三

3/10第三次的電腦課

雲端運算(Cloud Computing):網路運算,雲端泛指網路,分為兩種:雲端服務與雲端科技。
這是老師上課的資料:





部落格
    在Google申請Gmail並且建立一個屬於自己的部落格,將部落格網址貼在留言板上。

如何將剪報變成圖片檔
    將power point打開→開啟舊檔→將簡報變成圖片檔→另存新檔→選擇儲存圖片JPEG檔→把檔案轉成圖片檔就不會圖文分開了。

作業:親愛的老師,我已經將雲端運算轉換成圖檔並且拋在網路上自己的部落格中囉!

2010年3月9日 星期二

難忘的地方

高雄瑞豐夜市

每個週末都會去報到,裡頭的美食應有盡有,還有琳瑯滿目的衣服、鞋子及各式配件,是年輕人不想花大錢但又可以吃到好吃、買到盡興的好地方。



屏東國仁醫院
目前工作的醫院,也是出社會後第一個工作超過四年之久的地方,更是與未婚夫相遇相識的好地方。



腎臟照護三下聚餐



可愛的同學們!

上課真是又愛又痛苦!

但與你們聚餐是非常非常快樂低!

2010年3月3日 星期三

3/3第二次的電腦課

ftp:檔案傳輸軟體
由teacher中的目錄2,下載Filezilla 3.3.2 win32-setup.exe→執行→IAgree確定(Garcel取消)→next→finish  →□打勾直接執行打開→解除安裝Uninstall。
主機:140.127.56.36/kmu(地方)
帳號:******(使用者名稱)
密碼:******
連線→遠端站台即出現
建立自己的學號目錄:檔案名稱按下滑鼠右鍵→新增目錄→學號→確認。
檔案傳輸:將本地站台下的檔案名稱,直接點著將資料拉到遠端站台的檔案名稱下即可。

如何將程式新增或移出:電腦中的控制台,有新增或移出程式。

資料搜尋:Google首頁中右上角的搜尋設定,使用偏好,可修改語言、檢視結果可改為一頁顯示幾筆、在新視窗顯示查詢結果...等,都可自己設定。

此次上課作業就是上傳上一次作業到主機站的學號目錄中。

2010年2月24日 星期三

2/24第一次電腦課

開學的時候看到課表...電腦與資訊之應用,心中的念頭!不會吧!希望不要跟上學期一樣...有聽沒有懂的生物統計學。老師開始上課大概說明了上課內容!聽完之後...一方面鬆了口氣...一方面很開心終於可以學有學以致用的東西啦!

上課內容:
  首先老師解釋了常見的幾個名詞:
    1.文件檔案後方顯示為exe,表示為執行檔,也就是程式的意思。
    2.文件檔案後方顯示為doc,表示為word檔。
    3.AP為應用軟體,使用程式exe,例如:word、office...等。
    4.OS為作業系統,例如:Window XP、Win-7、Vista...等,電腦中原有的附屬應用程式,也是軟體,是Window送的免費軟體。作業系統可以控制電腦做事。
   藉由上述所說人就可以好好使用控制電腦。

  班上主機站:140.127.56.36/kmu2010,有留言版歡迎大家多留言,將想學想問想對老師說的話,都可以留言在上面,是98年腎臟照護學系的專屬留言板喔!以後老師會將上課教材及一些資訊放在上面。
 
  如何使用Google地圖,並尋找印象深刻的地方,利用Print Screen Sys Rq鍵複製,在到小畫家編輯貼上,然後將儲存為圖片檔JPG,這就是電腦課的第一項作業。
  第二項作業在Google申請一個Gmail,也就是要在Google申請一個帳號。